Skip to Main Content

Информационный центр по вопросам поддержания мира

В Центре ресурсов по поддержанию мира размещены соответствующие руководства и учебные материалы по вопросам поддержания мира, которые государства-члены могут использовать для обучения будущих миротворцев. Он содержит как руководства, так и учебные докумен

Учебная подготовка по вопросам поддержания мира

Миротворческая подготовка рассматривается в качестве стратегического вложения сил и средств, которое позволяет военнослужащим, полицейским и гражданским сотрудникам ООН эффективно выполнять свои все более разноплановые мандаты. Она определяется как любая учебная деятельность, цель которой заключается в улучшении осуществления мандата путем предоставления как на индивидуальной, так и на коллективной основе военнослужащим, полицейским или гражданским сотрудникам ООН знаний, навыков и умений, которые дадут им возможность выполнять постоянно меняющиеся задачи операций ООН в пользу мира в соответствии с принципами, нормами и руководящими указаниями, а также с учетом опыта полевой работы; выполнять свои профильные обязанности эффективно, профессионально и комплексно; и демонстрировать приверженность основным ценностям ООН и профессиональные качества персонала ООН.  
В резолюции 49/37 Генеральной Ассамблеи (1995 года) государства-члены признали свою ответственность за подготовку военного и полицейского персонала для операций Организации Объединенных Наций по поддержанию мира и просили Генерального секретаря разработать учебные пособия и принять целый ряд мер для оказания государствам-членам помощи в этой связи.  
С 2007 года Объединенная служба учебной подготовки Департамента операций в пользу мира служит профильным центром по подготовке миротворцев ООН. 

Основные услуги по учебной подготовке

Учебная подготовка гражданского персонала перед развертыванием является одним из главных инструментов Департамента миротворческих операций (ДМО)/Департамента оперативной поддержки (ДОП) для увеличения готовности, эффективности и производительности труда гражданских миротворцев. Эта подготовка позволяет формировать компетентных, знающих институциональные особенности и осведомленных об этических аспектах гражданских миротворцев, которые могут нести службу по поддержанию мира в опасных и сложных условиях. В ОСУП имеется специальная группа, которая проводит занятия по учебной подготовке гражданского персонала перед развертыванием в Региональном центре обслуживания Организации Объединенных Наций в Энтеббе, Уганда.

В соответствии с резолюцией 49/37 Генеральной Ассамблеи ответственность за учебную подготовку всего персонала, предоставляемого для операций ООН по поддержанию мира, несут государства-члены. Учебная программа должна опираться на разрабатываемые и обновляемые ОСУП стандарты и материалы ООН для учебной подготовки по вопросам поддержания мира перед развертыванием.

ОСУП проводит и постоянно обновляет учебные программы для старших сотрудников полевых миссий, включая десятидневный курс для старших руководителей миссий, который готовит участников к выполнению руководящих функций в миссиях; обязательную пятидневную программу для старших руководителей для только что назначенных старших руководителей; восьмидневный курс продвинутого уровня для персонала миссий, ориентированный на повышение профессиональной готовности сотрудников уровней С5–Д1 к управлению полевыми миссиями; и расширенную программу подготовки кадров для оказания оперативной поддержки высокого уровня для увеличения резерва руководителей среднего и высшего звена. 
Благодаря этим курсам удовлетворяются потребности по обеспечению учебной подготовки лиц, отвечающих за руководство миссиями: от лиц, занимающих должности самого высокого уровня (специальных представителей Генерального секретаря и их заместителей, командующих силами или руководителей военных компонентов и комиссаров полиции), до директоров и старших руководителей основных компонентов и компонентов поддержки.

ОСУП обеспечивает основную поддержку по вопросам, связанным с учебной подготовкой, таким как оценка потребностей в учебной подготовке, оценка ее проведения и оказание консультационных услуг специализированным инструкторам ДМО, ДОП и полевых подразделений по вопросам разработки, методики и проведения учебной подготовки. ОСУП также оказывает поддержку объединенным учебным центрам персонала миссий, предоставляя им руководящие указания и консультации по операционным вопросам.

ОСУП занимается организацией оказания помощи на местах и самим ее оказанием государствам-членам, учреждениям, занимающихся подготовкой по вопросам поддержания мира, и полевым миссиям на основе направления мобильных групп содействия учебной подготовке и проводит мероприятия по аттестации программ учебной подготовки по вопросам поддержания мира, осуществляемых сторонними учебными заведениями.

Функции и обязанности ОСУП

Объединенная служба учебной подготовки (ОСУП) выполняет функции профильного центра по подготовке миротворцев. ОСУП разрабатывает учебные стандарты, нормы и методические материалы; разрабатывает и проводит междисциплинарные программы учебной подготовки миротворцев; осуществляет надзор за деятельностью по учебной подготовке по вопросам поддержания мира и оказывает необходимую техническую поддержку. ОСУП разрабатывает учебные материалы для использования в ходе подготовки перед развертыванием (Английский)(Испанский)(Французский), дополнительных занятий для закрепления навыков и специализированного обучения. Служба также координирует работу по управлению знаниями и информацией, касающимися учебной подготовки, для миротворческих и специальных политических миссий, Центральных учреждений и государств-членов и размещает у себя облегченный координационный механизм. 
ОСУП занимается разработкой общих и предназначенных для отдельных миссий стандартов и материалов для осуществляемой перед развертыванием учебной подготовки миротворцев и проводит учебную подготовку для гражданского персонала по программе подготовки на этапе, предшествующем развертыванию, межсекторальной программе и программе развития управленческих навыков. Службы учебной подготовки работают в рамках партнерских отношений с государствами-членами и связанными с ними учреждениями, занимающимися учебной подготовкой по вопросам поддержания мира, и специализированными инструкторами ДОМ/ДОП и объединенных учебных центров персонала миссий. ОСУП определяет межсекторальные стратегии миротворческой учебной подготовки, выполняет планы работы и играет ключевую роль в подготовке бюджета ДОМ и ДОП в части, касающейся обучения, и представлении соответствующей отчетности, обеспечивает обзор с программной точки зрения и с точки зрения существа докладов, записок для информационных мероприятий, заявлений и других документов и сообщений, посвященных учебной подготовке миротворцев и информационно-разъяснительной работе в этой области. 

Справочные документы, материалы и разработки ОСУП

Электронное руководство представляет собой инструмент для проведения вводных инструктажей и справочный инструмент для структур Компонента и тех подразделений, которые его обслуживают. Этот онлайн-инструмент, разработанный совместно ДОМ, ДПВМ и ДОП, содержит подробную информацию о функциях и задачах Компонента мира и безопасности и вспомогательных подразделений. Он также служит дополнением к очному вводному курсу, проводимому для новых сотрудников ДОМ, ДПВМ и ДОП. Помимо информации о трех департаментах, электронное руководство содержит модули, посвященные миротворческим и специальным политическим миссиям, органам Совета Безопасности и Генеральной Ассамблеи, департаментам Секретариата, а также агентствам, фондам и программам, сотрудничающим с Компонентом мира и безопасности. Электронное руководство также содержит учебные, методические и информационные ресурсы для сотрудников, а также практические сведения о работе в Центральных учреждениях ООН. Электронное руководство поможет как новым, так и действующим сотрудникам составить более четкое представление о Компоненте мира и безопасности. 
Примечание: чтобы обеспечить полную функциональность электронного руководства, мы рекомендуем загрузить файл в формате PDF на рабочий стол и открыть его с помощью программы Adobe PDF Reader.


Эти курсы доступны всем сотрудникам в системе INSPIRA > “Main Menu” > “Self Service” > “Learning” > “My Learning” > “Browse Catalog” > “Working for the UN” > “Induction Training”.

Добровольцам ООН и негражданскому персоналу эти курсы доступны также через сайт https://elearning.un.org, на котором им необходимо использовать свою учетную запись, созданную в системе управления обучением INSPIRA > “Main Menu” > “Self Service” > “Learning” > “My Learning” > ввести название курса в поле “Search Learning Catalog”


Этот онлайн-курс, являющийся частью обязательного вводного инструктажа с учетом специфики миссии для миротворческого персонала ООН, ориентирован на расширение знаний всего миротворческого персонала о ценностях и компетенциях Организации Объединенных Наций. Развитие деловых качеств в рамках Организации представляет собой непрерывный процесс. В рамках этого курса слушателям предлагается проявлять и соблюдать соответствующие деловые качества при выполнении своих повседневных обязанностей, а также при обсуждении вопросов повышения квалификации персонала и проведении служебной аттестации.

Этот онлайн-курс, являющийся частью обязательного вводного инструктажа с учетом специфики миссии для миротворческого персонала ООН, посвящен ролям различных компонентов операций ООН по поддержанию мира, рассказывает об обязанностях сотрудников на руководящих должностях и объясняет взаимосвязь между вспомогательным и основным компонентами миротворческих миссий.

Этот онлайн-курс, являющийся частью обязательного вводного инструктажа с учетом специфики миссии для миротворческого персонала ООН, посвящен передаче и способам профилактики ВИЧ и СПИДа, средствам лечения и оказания поддержки в миссиях, а также способам борьбы со стигматизацией, связанной с ВИЧ и СПИДом. 

Этот онлайн-курс, являющийся частью обязательного вводного инструктажа с учетом специфики миссии для миротворческого персонала ООН, охватывает темы, касающиеся воздушных операций в миссиях ООН, системы обеспечения безопасности ДОПМ/ДПП и чрезвычайных ситуаций на воздушном транспорте, и направлен, помимо прочего, на расширение знаний и повышение уровня осведомленности всего миротворческого персонала об авиационной безопасности.

Этот онлайн-курс, являющийся частью обязательного вводного инструктажа с учетом специфики миссии для миротворческого персонала ООН, рассматривает концепции, мандаты и директивы, касающиеся гендерных вопросов, а также способы, с помощью которых Организация Объединенных Наций обеспечивает всесторонний учет гендерной проблематики в операциях по поддержанию мира.

Этот онлайн-курс по наземным минам, взрывоопасным пережиткам войны и другим взрывоопасным предметам является частью обязательного вводного инструктажа с учетом специфики миссии для миротворческого персонала ООН. Он был разработан с целью информировать сотрудников ООН, миротворцев и работников гуманитарных организаций, действующих в районах минной опасности, об угрозах, создаваемых наземными минами, неразорвавшимися боеприпасами и самодельными взрывными устройствами, а также о мерах, принимаемых для ослабления этих угроз.

Этот рассчитанный на 3-4 часа и предназначенный для самостоятельного прохождения курс нацелен на ознакомление новых сотрудников с миротворческими операциями ООН. В нем дается общее представление об эволюции деятельности по поддержанию мира, ее составных частях, директивных органах и мандатах. Этот курс предназначен для всего персонала операций ООН по поддержанию мира, включая международных и национальных гражданских сотрудников, а также добровольцев, военнослужащих и полицейских ООН. Персонал может также пройти другие электронные учебные курсы.

Политика в области учебной подготовки для всего миротворческого персонала Организации Объединенных Наций разработанная в 2010 году Департаментом операций по поддержанию мира (ДОПМ) и Департаментом полевой поддержки (ДПП), устанавливает, что Объединенная служба учебной подготовки (ОСУП) несет ответственность за проведение периодических оценок потребностей в обучении с целью определить приоритетные направления учебной работы, необходимые для выполнения мандатов Совета Безопасности. Информация обо всех оценках потребностей в обучении, проведенных Объединенной службой учебной подготовки, приведена ниже.

Проведена в 2017–18 годах для выявления потребностей в обучении командиров и командного состава сформированных полицейских подразделений (СПП) и пробелов в подготовке командного состава СПП перед развертыванием. 

Проведена в 2016–2017 годах в целях выявления пробелов в выполнении мандата ООН по защите гражданского населения и определения возможностей для повышения эффективности осуществления этого мандата посредством организации учебной подготовки в миротворческих миссиях. В ходе оценки были проанализированы возможности для прохождения подготовки по вопросам защиты гражданского населения, предлагаемые в миротворческих миссиях, которым поручено обеспечение такой защиты, определен уровень понимания и знаний по вопросам защиты гражданского населения среди миротворческого персонала, задействованного в выполнении соответствующего мандата, выявлены комплексные задачи по защите гражданского населения в каждой миссии и даны рекомендации по разработке последовательной и скоординированной стратегии учебной подготовки по вопросам защиты гражданского населения для устранения выявленных пробелов. Чтобы прочитать об этой оценке, нажмите здесь.

Проведена в 2012–2013 годах в целях определения знаний, навыков и моделей поведения, необходимых для эффективного выполнения мандатов; выявления пробелов с точки зрения эффективности работы и навыков, которые можно устранить с помощью обучения; и оценки текущей деятельности по подготовке миротворцев и имеющихся механизмов. Чтобы прочитать об этой оценке, нажмите здесь.

Организационная структура ОСУП

Группы и направления деятельности ОСУП

Группа поддержки государств-членов (ГПГЧ) поддерживает связь и тесно сотрудничает с УВВ и ОП по сквозным тематическим вопросам и вопросам, связанным с поддержанием мира. ГПГЧ принимает участие в поездках на этапе, предшествующем развертыванию, а также поездках в целях оценки и вынесения рекомендаций странам, предоставляющим воинские контингенты; оказывает поддержку УВВ при проведении инспекций для проверки оперативной готовности региональных организаций; разрабатывает учебные материалы (подготовка инструкторов, подготовка перед развертыванием, специализированные учебные материалы); проводит аттестационную проверку учебных курсов для полицейских и военнослужащих, организованных странами, предоставляющими воинские и полицейские контингенты; и развертывает мобильные учебные группы для содействия организуемой ООН подготовке полицейских и военнослужащих по вопросам поддержания мира перед развертыванием.

Группа поддержки учебной подготовки на местах координирует и проводит в Энтеббе подготовку перед развертыванием гражданского персонала на должностях уровня до Д-1 и организует проводимые под руководством Секретариата/УЛР учебные курсы в полевых миссиях ООН; предоставляет рекомендации объединенным учебным центрам персонала миссий относительно планов и бюджетов, связанных с подготовкой персонала миссий; разрабатывает справочные материалы и онлайн-курсы для проведения вводного инструктажа с учетом специфики миссии; обучает инструкторов миссий и координаторов по учебной подготовке, а также проводит вводный инструктаж для сотрудников в Центральных учреждениях; содействует интеграции объединенных учебных центров персонала миссий; направляет в миссии мобильные группы содействия учебной подготовке; и выступает координатором по вопросам распоряжения информацией ОСУП.

Группа по вопросам руководства, управления и связи осуществляет учебные программы для старших сотрудников полевых миссий, включая десятидневный курс для старших руководителей миссий, который готовит участников к выполнению руководящих функций в миссиях; обязательную пятидневную программу для старших руководителей для только что назначенных старших руководителей; восьмидневный курс продвинутого уровня для персонала миссий, ориентированный на повышение профессиональной готовности сотрудников уровней С5–Д1 к управлению полевыми миссиями; и расширенную программу подготовки кадров для оказания оперативной поддержки высокого уровня для увеличения резерва руководителей среднего и высшего звена.

Группа по учебной политике и стандартам разрабатывает руководство по обучению миротворцев; оценивает потребности в обучении миротворцев; проводит оценку эффективности программ обучения и отслеживает соблюдение норм и стандартов; разрабатывает основные положения, руководящие принципы и стандарты в отношении потенциала совместно с ДОМ и ДОП; изучает доклады Генерального секретаря, резолюции и решения совещательных органов; определяет потенциальные последствия в связи с подготовкой миротворцев; и готовит доклады для Специального комитета по операциям по поддержанию мира (Комитет 34), других органов Генеральной Ассамблеи и Консультативного комитета по административным и бюджетным вопросам (ККАБВ).

Группа по управлению программами осуществляет надзор за всеми административными вопросами, такими как набор персонала (включая военнослужащих и полицейских) и контроль за исполнением бюджетов финансируемых донорами проектов ОСУП; распоряжается ресурсами, выделенными на цели учебной подготовки по линии вспомогательного счета для операций по поддержанию мира, в Центральных учреждениях для ДОМ и ДОП (причем часть средств совместно используются ДПВМ и ДОМ); распоряжается средствами, предназначенными для повышения квалификации персонала по профильным и техническим вопросам; поддерживает связь с УПВ в рамках подготовки обмена письмами; и взаимодействует с ДСПКУ по финансовым операциям.

Облегченный координационный механизм нацелен на обеспечение большей скоординированности деятельности по учебной подготовке и наращиванию потенциала и укрепление потенциала стран, предоставляющих воинские и полицейские контингенты, с тем чтобы в миротворческие миссии направлялся персонал с нужным настроем, обладающий необходимыми навыками и должным образом оснащенный. Механизм соотносит страны, предоставляющие воинские и полицейские контингенты и зарегистрированные в Системе обеспечения готовности миротворческого потенциала, с государствами-членами, которые готовы предоставить поддержку в рамках двустороннего или трехстороннего взаимодействия.