La formation au maintien de la paix est un élément important de l’amélioration de l’exécution des mandats, et le travail que font les facilitateurs pour préparer et dispenser un programme de formation de manière adéquate a un impact majeur sur son succès. Le matériel de formation spécialisée (STM) sur la formation des formateurs (2022) fournit aux formateurs les connaissances et les compétences nécessaires pour dispenser efficacement la formation préalable au déploiement et d’autres formations sur le maintien de la paix des Nations Unies. Il comprend cinq modules sur le cycle de formation, la conception de la formation et les théories de l’apprentissage, l’évaluation et la production de rapports sur la formation, l’élaboration de leçons et la prestation de la formation.

Le matériel de formation spécialisée sur la formation des formateurs a pour objectif d’équiper les formateurs pour:

• tenir compte des besoins et des expériences des participants à la formation et les intégrer dans la conception et la prestation de la formation;

• faciliter la formation de nature interactive, en utilisant un mélange d’activités d’apprentissage qui enseignent un large éventail de styles d’apprentissage

• utiliser les bonnes pratiques d’enseignement et de facilitation, y compris les compétences de prestation, l’interaction interpersonnelle, le débriefing, la rétroaction, la flexibilité et la réactivité à la salle, une communication efficace, l’engagement efficace de tous les participants et la gestion des publics difficiles

• planifier et effectuer des évaluations de la formation et rendre compte de l’efficacité de la formation au besoin.

Module 1: Cycle de formation (The Training Cycle)

Module 1: Cycle de formation (The Training Cycle) - PPT

Module 2: Conception de cours et théories d’apprentissage (Lesson Design and Theories of Learning)

Module 2: Conception de cours et théories d’apprentissage (Lesson Design and Theories of Learning) - PPT

Module 3: Évaluer la formation et établir des rapports de cours (Training Evaluation and Reporting)

Module 3: Évaluer la formation et établir des rapports de cours (Training Evaluation and Reporting) -PPT

Module 4: Concevoir un cours (Developing a Lesson)

Module 4: Concevoir un cours (Developing a Lesson) - PPT

Module 5: Dispenser la formation (Training Delivery)

Module 5: Dispenser la formation (Training Delivery) - PPT

Manuel pratique (Participant Handbook)

Évaluation finale - Consignes et grille d’évaluation (Evaluation Module)

Tous les Fichiers (STMs on Training of Trainers: zip-file)

Version anglaise